生活中最尴尬的,就是手里拿着在线翻译,依然 不 知 道 该怎么和外国朋友对话! 故事来自一位学员家长,能动英语整理发布。 01 上个月,一次难得的机会,可以出国,去感受异域人
生活中最尴尬的,就是手里拿着“在线翻译”,依然不 知 道 该怎么和外国朋友对话!
                                                                                                 ——故事来自一位学员家长,能动英语整理发布。


01
上个月,一次难得的机会,可以出国,去感受异域人文风情,然鹅,我和孩子都不会说英语——口语不会、听力也好像听不太懂。
你能想象拿着手机,用各种“在线翻译APP”和外国友人交流,却依然听不懂,你能知道这是怎样一种感受么?
 
02
回国后,第一件事,就是学英语。
我和孩子一起,每天早上10分钟背单词,10分钟练口语,晚上学新概念,还听BBC和VOA慢速英语,结果,苦苦坚持了一个月,还是记不住单词,孩子哭着说不想再这么学了,一丁点兴趣都没有了,这个事情让我很头疼,甚至影响到了我的工作。
中午吃饭跟同事讨论到我家孩子的情况,大家也都是各种无奈。突然一个新同事插话说,能动英语的课程设计很不错,她家孩子8岁,学了2年了,现在英语说得那叫一个溜,而且学英语的兴致特别高,回家还各种跟家人科普技巧方法,可以先去校区试听一下,然后再决定报不报名。
在朋友的指导下,我先关注了下能动英语的微信——然后在智能菜单取提交了试听课报名信息和附近的校区地址——幸运的是,下午就有老师跟我联系,约上课时间。 



周六导航去了校区——老师给安排听了一节【表音密码】试听课,孩子参与课堂听讲,我旁听。
能动英语老师讲单词的方式很特别,比如: 


这个单词很长,而且属于不常用单词(生物学专业名词),通过上图中的单词分解流程,我们就能轻松的读和写出sporogenous这个单词了,而且,其他的单词也都可以这么来拆分记忆,仿佛可以以一招应万变,再也不用一个字母一个字母的死记硬背单词了,一节课下来,感觉记单词没有以往那么糟心了。
回到家孩子还跟爸爸炫耀今天学到的,开始教爸爸怎么读单词。我知道,我以前差点毁了孩子的学习兴趣!



“兴趣就像是一扇窗,一旦打开,迎接孩子的将是一片广阔的新天地。家长们最乐于的看到的,莫过于孩子们养成自主学习的习惯和能力。”
这个经历,让我好像突然就明白了:为什么学了这么久,努力了这么多,依旧学不好英语?
03
 
回顾以往,英语不知道怎么开口说,主要是:
①一方面是词汇不够,单词量积累不够,以至于不知道该用什么合适的单词表达;
②另一方面是不会用时态、语法,越怕出错,就越不敢说;

怎样才可以帮助记单词?增加词汇积累呢?
表音密码解决了单词发音和拼写的问题(也就是记单词),通过学习表音密码七部分知识与七步语音处理流程,掌握26个英文字母在百万单词中的发音和构成规律(该规律适用于97.4%的单词),让孩子建立起单词“音”与“形”的联系,实现快速、准确的拼读拼写,是不是很神奇? 

单词拼读关过了之后,接下来就是如何记住单词词义、用对语法与句型,来开口说句子?
“句式魔方”帮助孩子突破英语学习中的“单词词义”、“短语积累与生成”、“句子生成转换”这些难关,比如中国学生经常发生的介词混淆、时态用错、语法不会用、特殊疑问句不会用等,通过学习短语矩阵,找出句子的构成成分即短语,再加上大量的句子生成和句子转化训练,形成语感,就能做到句子脱口而出;

最后,实现自由表达
九九句法用96个实用场景小故事激活孩子使用句法知识的能力,实现句子之间的连接与连贯表达,最终自如运用英语,同时原汁原味的英文资料可以避免“中国式英语”的尴尬;
所以,能动英语不仅培养孩子的学习英语兴趣,更传授学习英语的方法,教会孩子拥有使用英语表达的能力,让孩子建立自信,能表达,敢于说。