为什么听说比阅读先行更有优势?

2017-12-07 来源:能动英语

1. 听比读容易的多。孩子在语言敏感期的时候,耳朵极其灵敏,他们对语言中声音对应的物体和动作的名称接受非常快。平时任何时候都可以接受听的信息。而读,必须坐下来,有一整

    1. 听比读容易的多。孩子在语言敏感期的时候,耳朵极其灵敏,他们对语言中声音对应的物体和动作的名称接受非常快。平时任何时候都可以接受听的信息。而读,必须坐下来,有一整段时间,静下心来才能读。对小孩子来说, 除了亲子共读,让孩子一上来就独立拼读,难度太大。孩子兴趣也不会高。
    2. 在一定的时间里,听接受的信息比通过自己读 量大的多。 这里指的是学英语初期, 孩子通过亲子共读听来的故事, 通过看动画听来的句子, 通过做游戏听到的命令, 通过儿歌歌曲听来童谣等信息量可以很大。而读呢, 孩子上来学phonics就很枯燥, 然后读分级读物, 一天能读几本? 拼读出来不知道什么意思, 还得一个字一个字的讲, 记, 反复读。。。。。。这样的话, 一年可以读几本, 孩子的兴趣很快就被磨没了。 这和我们当初学英语有什么两样呢, 除了过去是学国际音标, 现在学phonics. 本质没有任何变化。 想想这么读的话, 多久才能读到Harry Potter ? 而通过听的孩子, 小学初中就可以听到这个水平了。
    3. 听说先行的孩子, 听力能力没得说, 有环境的话,说的能力也可以很快激发出来。 然后转入读, 听时积累的听力词汇可以全部转成阅读词汇。 也就是说,听 说 读 的能力都能在短期(小学阶段)得到很好的发展。 而阅读先行的这条路, 训练的是读的能力, 不说入门对孩子来说有相当的难度, 训练成功的话, 还只是读这一项能力而已, 听和说还必须从头训练。 也就是说 出来的是哑巴英语。 所以, 这条路不是说走不通, 而是经过证明是一条艰辛的弯路。 就算走, 也必须把听说一路补上, 才不至于走回头路。

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